2017-03-18
知识管理对档案信息管理的创新 1、知识管理可以完善档案信息管理职能 作为一种新的管理思想和方法,知识管理对战略、管理模式、业务流程、营销体系、人力资源管理、信息管理等方面都会...
2017-03-17
档案信息管理与知识管理融合的可行性 1、从档案信息属性的角度分析档案均具有知识属性,这些知识主要是显性知识,档案是知识储存的一种方式,是人类智慧的一种物态结晶。档案信息管理...
2017-03-17
例会是知识管理的最好实践形式 知识管理是团队管理中的一项重要内容,是塑造学习型组织的的重要环节,而例会管理则是推动 知识管理 的重要实践,今天无意间在书本中发现例会管理是(知...
2017-03-17
知识管理:谋求作战优势的新手段 正如托夫勒所言:知识的重要性不亚于武器和技术,计算机中一盎司硅产生的效应也许比一吨铀还要大。当信息时代悄然而至,无形的知识开始逐渐取代有形...
2017-03-16
企业的知识产权与知识管理 相对与 知识管理 来说,知识产权是一个相对比较早的概念,提到知识产权,我们最先想到的就是专利,而提到专利,不管是发明专利、实用新型专利还是外观设计专...
2017-03-16
信息集成、智能制造、知识管理的逻辑关系 为更好地普及智能制造的相关知识,推动智能制造在企业中的应用,兰光创新微信公众号获得郭教授的授权后,在名家专栏中,专辟《朝晖谈智能制...
2017-03-16
搭建企业级知识平台 要想减少员工流动对公司的影响,最根本的就是把个体的知识转化为公司的知识,把个体的知识积累、个体间的知识共享,转化为公司级的知识积累和共享。 公司级的知识...
2017-03-15
应对员工高流动的知识管理招数 在咨询业务快速增长、专业能力迅速提升的同时,A公司的不少优秀员工被客户和竞争对手以高职高薪挖角。表面上,员工的高流动率似乎会严重影响A公司的发展...
2017-03-15
知识管理对终身学习的促进 在终身学习时代中,组织的 知识管理 是一项复杂的工作,然而这项复杂的工作,仍有其脉络与重点可供遵循。以下分就组织学习、组织记忆、转化知识、组织创造知...
2017-03-15
终身学习时代的个人与组织知识管理 英哲培根的名言「知识是力量」,向为众人耳熟能详。然而,知识若未经有效运用,便无从发挥力量。在终身学习时代中,人们应该更进一步思考,如何透...
2017-03-14
终身学习与知识管理的关系探讨 在终身学习时代中,知识学习益显重要。知识的发展提供了终身学习的内涵,而终身学习则能促进个人与组织的 知识管理 。以下分从三方面论述两者关系: (...
2017-03-14
终身学习与知识管理的比较 终身学习与 知识管理 ,俨然均已成为二十一世纪的重要思潮与实务,而受到个人及组织的高度重视。对个人而言,缺乏终身学习与 知识管理 的能力与习惯,无疑等...
2017-03-14
终身学习与知识管理的关系 截至目前为止,终身学习与 知识管理 的相关探讨,仍属罕见。有关终身学习与知识管理的相关研究,近来则受到了经济合作发展组织(Organization for Economic Co-operatio...
2017-03-13
数据挖掘时应注意的问题 1数据挖掘方法的选择 由于数据挖掘方法功能的各不相同,所以要针对挖掘需求和目标,采用适合的模式和算法,特别是在 对多个数字档案馆进行跨馆、跨库挖掘的时...
2017-03-13
基于知识管理的数字档案馆中的主要挖掘对象 1数字档案馆中的固化资源 这是存在于数字档案馆中的显性知识,即记录于一定物质载体上的知识⑤,包括:已数字化的馆藏资 源、现行电子文件...
2017-03-13
基于知识管理的数字档案馆中的数据挖掘 基于知识管理的数字档案馆的数据挖掘应该是怎样的呢?笔者认为首先应对数字档案馆资源、知识管理和数据挖掘的关 系定位。数字档案馆的知识资源...
2017-03-12
了解和重视知识管理,强化企业知识竞争力 一、企业实施知识管理的必要性: 首先问一个问题,如果你是一家企业的管理者,面对最重要的问题、最紧急的问题和重复出现次数最多的问题,你...
2017-03-12
企业文化是企业的核心竞争力 为什么现今企业对 知识管理 极为重视,表现在两个方面,一是现在是知识经济时代,管理好企业的知识,对提升企业的竞争力有着极大的帮助。二是企业文化,对...
2017-03-12
企业文化是企业的核心竞争力 为什么现今企业对 知识管理 极为重视,表现在两个方面,一是现在是知识经济时代,管理好企业的知识,对提升企业的竞争力有着极大的帮助。二是企业文化,对...
2017-03-11
民营企业知识管理的优劣势分析 1.民营企业文化的优劣势分析 从民营企业文化来看,总体上还是对开展 知识管理 有优势。民营企业文化建设高度的自觉性与自主性,为建立一个适合于开展知识...