知识经济时代，几乎所有的公司都意识到了知识管理的重要性，深蓝海域指出，知识管理除了梳理、管理、挖掘知识之外，最重要的一方面是实现知识创新。那如何通过知识管理，来培养出创新型员工呢？
许多公司的管理者经常感叹自己的员工没有创造性，这些管理者有时会主动给员工一些机会让他们去发挥，甚至还会拿出一些奖励制度去激励员工，但是管理者们会发现结果总是不令人满意，甚至大失所望！但是培养创新型员工真的很困难吗，管理者们应该反思自己的管理方法！
      我们每个人都是有创造性的，而且人们都喜欢创新之后的那种优越感，但是创新型员工是需要培养的，而且培养创新型员工也是需要特殊的方法的.
      首先要赋予员工创新主导权。有些管理者会说我已经给了他们机会！但机会并不等于主导权！给员工一个空间或平台，但是员工不一定会拥有创新的主导权利！创新的主导权利涉及很多方面，要把绝对的权利赋予给他！
      第二，要适当引导员工，创新是需要引导的！
      美国普林斯顿大学心理学教授山姆.格鲁克伯格用“蜡烛实验”证明了这一点。在这项试验中，格鲁克伯格给每组参与者一根蜡烛、几枚装在纸盒中的图钉和几根火柴，要求他们在最短的时间内将蜡烛固定到墙上，并不让蜡油滴到桌上。第一次实验效果并不理想。在第二次实验时，格鲁克伯格改变了策略，他将图钉放在了盒子外面，结果参与者很快发现，只要把蜡烛装在纸盒里，然后用图钉将纸盒固定在墙上即可，显然，第二次试验非常成功。
      在企业的实际创新管理中，我们一定要注意引导。不要总是责怪你的员工没有脑子，因为他并不能完全理解你的意图，况且，管理者与员工认识观是不同的，不同的认识自然会有不同的结果！
      第三，要允许犯错误
      创新是有风险的，敢于让员工去创新，就要敢于承担这种风险，敢于接受员工创新过程中出现的错误。
      第四，要激励和奖励
      要对员工的创新行为给予奖励和激励，且二者都不能缺少！员工有了创新的积极性，才会更加努力的去创新，
      效率需要压力，创新需要激发！让员工不断的在工作中去创新，在企业中培养一支创新队伍是企业获取竞争优势的法宝!