2013-06-06 19:56
从知识管理的宏观角度来看,知识管理的实质就是把知识作为最重要的资源,把知识以及知识活动作为财富和核心。对组织知识进行科学的管理,从而促进知识在组织内部的流动,形成知识流的学习手段。通过个人学习、团队学习、组织学习三个层次,使组织的知识不断地得到共享、重组、创新,从而扩大组织的知识基础,提高组织成员及组织本身实现目标的能力,诺德绩效的改善。
学习型组织是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的,符合人性的可持续发展的组织。学习性组织使全体成员全身心投入并有能力不断学习,通过学习改革自身、创造自我、创造未来。
学习型组织透过有效的途径和措施,促使成员养成终身学习习惯,在学习过程中激发个人潜能,提升人生价值和实现自我,以形成良好的组织气氛与组织文化,达到组织能适应环境变化,不断学习和发展的目的。
学习型组织既是一种管理策略,也是一个组织形式,一种理想目标。知识管理是构建理想组织形式的一种管理手段,学习型组织从人的角度提出假设,通过对团体中个人智商远远高于整体智商的质疑,指出团体中众多的个人力量因为缺少一致的共同目标而被互相抵消,无法有效地转化为团体的力量,从而提出改善人的行为的理论,强调组织学习及良好的学习氛围。学习的过程也是知识共享和管理的过程,知识管理的过程正是组织革新与发展的过程,也是组织实现学习型组织的手段。