正在兴起的网格技术，为人们对知识信息的需求，由文本单元向知识单元的深度发展提供了实现的可能性，同时也要求人类采用新的知识组织方式，来建立知识管理的大平台。它将改变人类知识生产、知识传播、知识创新、知识分配的传统方式。网络技术将会给知识管理带来革命，并将引发知识管理学的诞生。

构建网格的目的在于实现人类知识的有效利用，它不仅对网格管理软件提出了技术要求，同时也对知识管理的理论和方法提出了挑战，传统的图书情报学理论与方法难于对人类迄今的全部知识成果进行全面的梳理与组织，构建起知识体系的框架，并确定各个知识单元之间的逻辑关系。因此，图书情报学的发展已经到了一个新的转折点，应该突破传统的专业角色和视野来总结和发展情报学，朝着建立知识体系科学的目标发展。知识网格面对知识管理的挑战，要求解决以下问题：

构造知识元结构。对人类全部文明成果在现有的学科分类体系的范围内，进行系统的整理、甄别、认定，以确定各学科的基本知识元，可组织专家就若干个成熟的基础学科的知识元认定进行实验。

开展知识链理论与方法研究。开展知识链理论与方法研究，实现知识组织结构由等级式网络式转变，研究知识元的链接，实现由知识元组成新的知识结构。知识元之间的不同层次、不同学科的链接，是实现新知识生产、知识传播、知识有效利用革命的核心。

建立知识平台。知识元的独立性与知识元的链接性是知识创新的途径之一。知识链的实现将依赖于知识平台的建立，知识平台将是实现知识创新革命的前提，将构建起整个科学分类体系，包括对诸多的综合科学和交叉学科框架的构建，使人类的知识成果系统化、有序化。