有著名的知识管理专家通过实践调查统计出个人知识管理的理解上存在以下10个误区：

误区1：个人知识管理就是某种知识管理软件

有不少做PKM的人整天耽于软件和工具的选择、技巧，熟练的使用了某种或者某类软件就认为自己做好了个人知识管理。

误区2：个人知识管理就是文档的分类和存储

曾经见过一个同学电脑文件夹的分类，数十大类、上百小类、多达七八层级、复杂的文件命名体系，我当时反正看晕了。

误区3：个人知识管理就是收集尽量多的知识内容

文档、视频、报告、书籍…..，号称个人存的知识文档超过及多少TB并沾沾自喜。但这些内容跟”你“有什么关系？

误区4：个人知识管理就是网络搜索技巧

现代人需要掌握网络搜索的技巧，互联网也是一个发现知识、激发创新的环境。但PKM绝对不是网络搜索。

误区5：刚毕业的学生才需要个人知识管理

有一些不算老的职场”老人“，认为自己经验老道、水平高深，而个人知识管理于己无关是”年轻人“的事情，殊不知自己任务多、压力重最需要PKM；

误区6：学习就是个人知识管理

学习当然十分重要，但知识学习只是个人知识管理中的一环。不同年龄层次、不同职位的人面临不同的个人知识管理问题，重点并不相同。

误区7：个人知识管理就是自我独立的发展

知识工作者的发展主要靠自己，但并离不开别人：从其他人处学习，才可以更快的长进；让其他人了解你，才可能有更多的合作。

误区8：有知识、知识多就有用，就NB

知识只有被利用的时候才有价值，而不少人只满足于掌握“更多”知识的快感和让别人知道自己“有知识”的满足感，从未考虑如何将知识转化成更大的价值。

误区9：没有创新知识的意识和方法

永远的”谦卑“、永远的”学习“，从来不去想如何去创造新的知识，也没有有意识的去学习知识创新的方法。

误区10：认为自己的个人知识管理已经够牛了

PKM更多是”不知道自己不知道“的学问，有不少同学觉得自己在个人知识管理上已经做得足够牛了。但PKM是一场伴随职场的修炼，不可能有够牛，我们都在路上!