《变革之舞-学习型组织持续发展面临的挑战》

　　《第五项修炼》之后，看《变革之舞》！
　　《第五项修炼》当年在商界所造成的轰动和热潮还未完全冷却，该书的原班人马又推出新书《变革之舞》。《变革之舞》试图解答当前组织革新面临的巨大挑战：为什么组织的变革和创新发展到一定阶段往往停滞不前？变革所要面临的挑战以及应付挑战的战略和方法有哪些？……

　　《变革之舞》是彼得·圣吉和其他多名学者的集体著作，它既阐述了深层变革的特点及探讨了持续变革和学习性组织发展面临的挑战，更进一步分析了挑战的性质和应对措施，是一部基本案例分析的理论联系实际的“实战参考书”，它将为我国组织改革，特别是企业改革提供新的思路和有益的启示。

■序摘 
持续变革，创新之路
□吴兆颐(中国人民大学工商管理研修中心研究员) 

如何学习《变革之舞》
　　 作者在“怎样读这本书”时提出“可从任何地方开始，可从任何地方切入。”在读书过程中记笔记，作眉批，写下自己的看法，并设计自己的下一步改革行动。同时，作者强调使用练习进行实践并把其他人引入学习过程。本书的另一特点是附有大量的图表和标记，用来说明变革活动和各项挑战涉及的各组成部分之间的相互关系，如正反环路图等，这些图表对理解本书内容有很大的帮助。
　　 我认为，我们学习《变革之舞》可考虑采取以下一些步骤：
　　 (1)《变革之舞》是《第五项修练》的继续和发展，因此有必要熟悉《第五项修练》的主要内容。此外，《变革时代的领导——彼得·德鲁克和彼得·圣吉对话录》(中文版即将出版)、《第五项修炼·实践篇》(中文版即将出版)、彼得·德鲁克的近作《二十一世纪的管理思想》都是关于组织变革、创新的重要参考书，可重点阅读，把多种问题和观点联系起来进行分析。
　　 (2)了解当前组织变革的大环境，特别是中国加入WTO后面临哪些问题，如何调整组织和企业的战略目标。
　　 (3)研究中国企业和其他组织面临的挑战及其特点，讨论战略方针、改革的措施和衡量改革进展的标准等。
　　 (4)建立学习和变革创新小组，即先导小组。正如彼得·圣吉所说，通过小组的活动把概念变为能力，把理论变为实践。 
　　 《变革之舞》是彼得·圣吉和其他多名学者的集体著作，它既阐述了深层变革的特点及探讨了持续变革和学习性组织发展面临的挑战，更进一步分析了挑战的性质和应对措施，是一部基本案例分析的理论联系实际的“实战参考书”，它将为我国组织改革，特别是企业改革提供新的思路和有益的启示。

不断提高学习能力
　　21世纪企业百临的总体环境是：竞争与相互依赖并存。企业要持续发展和取得竞争优势取决于四方面的因素：
　　 (l)企业是否能以最快的速度、最短的时间从内部或外部的资源中学习新的知识，更新知识，获取必要的信息；
　　 (2)企业所有的员工，特别是各级领导是否善于不断提高自己的学习能力。
　　 按照《变革之舞》作者所下定义，“学习能力”是指个人、团队和更大的社区所具备的技巧和能力，帮助人们有效地学习，并取得确实重要的学习成果，学习能力不是强加给学习者的。首先，“学习者要有学习的愿望”；此外，领导要带头把企业办成“学习型的组织”，系统地结合日常工作和周围发生的事情学习，并不断寻求解决问题，进行变革、创新的新途径。
　　 (3)能否加强“组织(整体)学习”。
　　“组织(整体)学习”区别于“个人学习”的一个重要方面是，它根据组织的特点，就组织的价值、知识系统进行反思，从事变革、创新，建立新的程序和开展新的实践。
　　“组织学习”是在“个人学习”和“团队学习”的基础上，采用互动、相互咨询、反馈等方法，使“组织学习”的效果无论在数量上和质量上都要大大超过个人学习效果的总和。
　　“组织学习”把个人发展、公司发展目标和社会需要有机结合起来。
　　(4)能否以最快的速度，在最短的时间内把学习的新知识和获取的新的信息应用于企业的变革和创新，迅速不断提高企业的业绩，以适应市场和客户的需要。 

国外书评选摘

　　“不必逐页的翻读这本书，翻开任何一页，你都会被深深吸引。这是有关组织变革的具有独创性、新颖的一部著作，每一篇的任何一个观念都会促使你对过去的认识进行重新思考。”——沃伦·贝尼斯 南加利福尼亚大学马歇尔商学院教授

　　“彼得·圣吉创导的学习型组织给企业带来了一场革命，随着时间的推移，它的著作对我们的实际工作将更具有指导意义。由于更多的企业走向世界，克服组织变革产生的心理障碍将显得更加重要。”——美国《今日管理》 

　　“我认为最主要的是，彼得·圣吉他们改变了基本的思考方式：少用传统管理学机械式的角度来看问题，而是法自然之道，多以生物学有机式的角度来看组织的变革过程。”——杨硕英 台湾中山大学管理学院系统思考与组织学习研究室主任

变革时代的商界《圣经》——国内经济学者论《变革之舞》

■“《第五项修炼》是为了指导创建学习型组织为目的，它的历史功绩已为全球许多伟大的企业和组织的成功所证实。世界五百强企业中有许多企业以它为指导，创建了学习型组织。而《变革之舞》则汇集了美国和世界上许多管理大师和优秀企业家，在近十几年推行企业和组织变革、重组和创建学习型组织中，所面临的挑战、产生的困惑、取得的成功和失败，他们的思考和探索。他们总结出深度的挑战和变革的成长过程。
这本书，不是一本指导‘行为变化’的急功近利的小册子，而是熟练地运用系统思考的能力，观察、分析的成果。通过帮助我们改善我们基本的思考方式和引动方式，通过提升我们组织的自学能力，从而改善我们组织内部、组织之间和组织与外界的互动关系，使我们对变化的世界能从容应对，互相推动，创造我们的未来。”潘承烈(中国企业联合会副理事长)

■“《变革之舞》一书为我们提供了一把应对挑战的钥匙，为企业在新的环境下实施全方位变革提供了全新的思路和经验资源的支持，有力地诠释了关于深度变革的全新理念——学习型组织及其互动共享的学习系统，是企业应对变化、创造未来的唯一持久的竞争优势。这既是当今学术界和成功企业的广泛共识，也是迄今为止，社会竞争法则给予我们的最为明确、最为智慧的回答之一。
　　与传统意义的学习不同，学习型组织的学习是一种企业的团队学习，是一种持续性并可战略性加以运用的过程；它不仅会导致企业知识、信念、行动的变化，更重要的在于增强企业的革新能力和成长动力。”任志宽(中国人民大学工商管理研修中心主任)