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学习型组织的要素构成

2013-06-06 23:14

学习型组织由四个要素组成:

流程是指组织内部分享和创造知识的活动,边界是指为了分享和创造知识通常会超越组织的传统边界,目标指组织的使命和战略,理念是指影响和约束企业决策和行为的世界观与企业文化。

组织内分享和创新知识。大多数企业主要关注具体的、看得见的日常活动,而学习型组织除此之外还关注两个相关的过程,有效利用现有知识和创造新知识。这样做有个目标:一是保证知识的分享,来自某一个部门的知识可以运用到其他部门;二是保证知识的传承,可以从过去的经验中获益;三是创造知识,使来自不同部门的员工共同合作,创造新的知识;四是开展实验和学习提供机会和激励。

跨越组织边界获取知识。在现今的环境下,知识的创新和分享已经不再局限于传统的组织内部。人们越来越认识到知识的产生和传播是与消费者、零售商、合伙人甚至竞争者日常交流的副产品。因此,学习性组织就是这些不断交流以创造和应用知识的人员和支持资源的集合。知识型组织的边界模糊不清,并且不断出现变化,任何有知识存在的地方该组织都会去寻找,任何能够帮助组织学习所需知识的人,组织都会与之结盟。

将知识创新与组织战略相结合。知识型组织要求把知识作为一项关键的战略资源,所有的知识创新活动一定要围绕组织的战略目标的制定、执行过程进行,并且提出疑问需要知道什么,才能制定并执行理想的组织战略。我们知道什么,我们的竞争对手知道什么,围绕这些疑问不断进行知识创造,并且要比竞争对手做得更快,更好。

 

 

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