知识管理战略成功的关键是知识共享，成功的知识共享才能使员工以最高的效率学到和用到最有价值的知识。实践中，个人知识共享意识和团队学习意识是知识 字串6

共享的两个障碍。

一、团队学习意识是知识共享的保证。
    公司首先要真正重视知识共享，保证资源投入，包括知识获得、知识的编选、 组合和整理、知识的分类、知识共享途径的建立、旧知识创造、分离和利用、对员工的教育和补偿等。其次是制度完善，对贡献知识的员工进行有效的激励，重视集体知识对公司运作和发展的意义。
    同时，需要公司管理者培养积极的团队学习氛围、培育员工共享的价值观。知识只有在共享时才会不断增长。领导要身先士卒，通过表率管理，使企业的价值观体现为可以感觉的现实。不断强化共享意识，使知识共享成为日常工作的一部分，不断鼓励员工进行共享活动，摒弃信息利己主义，形成有利于员工进行合作的文化氛围。
二、积极的个人意识是知识共享的前提
    一般团队中个人存在着严重的意识障碍，知识与同事共享之前总要弄清两个问题：我的专业知识给了别人后，别人超过我怎么办?我的知识共享了，别人不共享怎么办?组织者可以推动多种形式的学习，如在线学习活动、集体学习活动、信息交换会议、专题会议制度、技巧讨论、深度会谈等培养个人养成良好的总结和分享习惯，积极发表个人见解、积极参加培训教学活动，形成平等畅通的互动分享渠道。

    企业的竞争已经从产品技术的竞争发展到产品技术和企业人才学习能力的综合竞争阶段。企业必须建立新型企业文化，将知识作为重要资源支持组织和员工有效的获取和创新，提高企业核心竞争力以适应竞争的需求。